Catégorie : Nos formations

Objectifs pédagogiques

Clarifier les enjeux d’un bon parcours d’intégration. Identifier les étapes d’un accueil et d’une intégration réussie. Développer les bonnes compétences qui entrent en jeu. Mettre en œuvre les bonnes pratiques pour réussir l’accueil et l’intégration.

Programme

1. Les enjeux d’un accueil et un recrutement réussis :
Enjeux économiques, d’image, de performances de l’entreprise.

2. Les compétences personnelles relatives aux missions d’accueil et d’intégration :
• La communication interpersonnelle,
• La fonction de tuteur/accompagnateur au démarrage de poste,
• L’activation des leviers de la motivation au travail.

3. La préparation de l’arrivée :
• Information du personnel,
• Les aspects administratifs,
• Le parcours d’intégration lui-même,
• Choix du tuteur ou de la personne en interne qui accompagne la montée en compétences.

4. L’accueil :
• L’intégration de la personne,
• Le cycle de l’autonomie pour comprendre le cheminement de la personne,
• La montée en compétences : les différentes techniques tutorales possibles,
• La communication interpersonnelle au service de l’intégration.

5. Les évaluations :
• L’évaluation des compétences et L’évaluation du travail,
• Les techniques associées et les moments clé pour les réaliser.

Méthode pédagogique

• Pédagogie interactive et participative axée sur l’exposé des mises en œuvre des stagiaires et des problématiques rencontrées : Recueil de représentation sur le sujet, Echanges de pratiques et analyse, Pistes de progressions
• Présentation avec alternance de supports, d’apports et d’exercices,
• Acquisition et expérimentation par la mise en situation et les jeux de rôle.

Suivi et évaluation de la formation

Dans le cadre de notre démarche qualité, la formation fait l’objet d’une feuille d’émargement par demi-journées, d’une enquête de satisfaction stagiaire et client et d’ un entretien téléphonique individuel à 1mois. A l’issue de la formation le stagiaire obtient une attestation de fin de formation.

Formateur(s)

20 ans d’expérience en tant que formatrice en management, recrutement dans l’agriculture.

Objectifs pédagogiques

Identifier les particularités de la jeune génération face au travail, maîtriser le processus de recrutement d’un(e) jeune, réussir son intégration.

Programme

1. La nouvelle génération
Les spécificités de l’emploi des jeunes, le portrait-robot de la jeune génération en recherche d’emploi et dans l’emploi.

2. L’analyse de besoin de l’entreprise
La fiche de poste, la rédaction de l’offre : les éléments de l’offre
Les mentions relatives à la non-discrimination, le style pour attirer les jeunes.

3. La recherche de candidats
La diffusion de l’offre : les différentes possibilités et les critères de choix, les spécificités relatives aux pratiques de recherche d’emploi d’un jeune.

4. Les différentes évaluations et les bonnes pratiques en direction des jeunes
La pré qualification, les entretiens, les échantillons de travail, l’embauche et la formalisation de l’offre.

5. La préparation de l’arrivée et l’intégration
• La préparation de l’arrivée : la visite médicale, l’aménagement du poste de travail, information/sensibilisation des collègues ; importance de garder le lien.
• Le parcours d’intégration : ce qu’il faut réussir pour maintenir la dynamique et les besoins des jeunes

6. Choix de 3 actions prioritaires à conduire à la suite de la formation.

Méthode pédagogique

• Pédagogie interactive et participative axée sur l’exposé des mises en œuvre des stagiaires et des problématiques rencontrées : Recueil de représentation sur le sujet, Echanges de pratiques et analyse, Pistes de progressions
• Présentation avec alternance de supports, d’apports et d’exercices,
• Acquisition et expérimentation par la mise en situation et les jeux de rôle.

Suivi et évaluation de la formation

Dans le cadre de notre démarche qualité, la formation fait l’objet d’une feuille d’émargement par demi-journées, d’une enquête de satisfaction stagiaire et client et d’ un entretien téléphonique individuel à 1mois. A l’issue de la formation le stagiaire obtient une attestation de fin de formation.

Formateur(s)

20 ans d’expérience en tant que formatrice en management, recrutement dans l’agriculture.